А у тебя полная глухота или частичная? С рождения или приобретённая?
Наверное, это здорово так мешает при стандартном формате обучения. оо

Полная, приобретенная. И нет, уже ничего не поможет, только полное имплантирование+восстановление нервов, но это судя по всему, не в этом и не в следующем десятилетии.

А вообще, пока самый мой серьёзный страх, мешающий мне жить - это арахнофобия. х) (В которую никто не верит, ибо огромное ожерелье в виде паука немного.... не намекает.)

ужос проста

Ого... серьёзно так. А что стало причиной? Ну, если тебе нормально об этом рассказывать.
И как общаешься в обычной жизни? Письмом/жестами? А умеешь читать по губам? о.о
(Кхм, меня чёт унесло, звиняй.)

клин клином?
в жизни часто с пауками сталкиваешься? я вот и не помню, когда в последний раз видела, и те безобидные были. но другие насекомые у нас - всегда пожалуйста, вот их недолюбливаю. не сказать, что боюсь, скорее не хочу, чтобы такое чудо однажды заползло в нос или ухо О.о

Ого... серьёзно так. А что стало причиной? Ну, если тебе нормально об этом рассказывать.
И как общаешься в обычной жизни? Письмом/жестами? А умеешь читать по губам? о.о
(Кхм, меня чёт унесло, звиняй.)

как оно вообще, когда окружающие на эту тему расспрашивают?

Заболел чем-то серьезным, а система здравоохранения после развала совка была в глубокой Ж, в этом периоде много людей стали вот такими инвалидами как я. Щас сильно лучше стало, но тем не менее.
Говорю, меня не все, но многие понимают, и то не всегда с первого раза хд. А вот они мне либо говорят, читаю по губам, или они мне пишут на телефоне/бумаге. Вот гугл недавно апликуху сделал, устанавливаешь на смарт и включаешь, собеседник говорит, а телефон конвертирует в текст, только успевай читать хд. Нормальная тема. Жесты знаю и хорошо владею, но избегаю общаться, потому что большинство глухих - малообразованные люди с узким мышлением. Либо образованы на 5+, но iq ниже плинтуса, т.е. тупо роботы и ничего не смыслят в общении/жизни. Только немногие из них живые, интересные с широким кругозором.

Скорее, я боюсь только настоящих (состояние жив/мёртв роли не играет). Искусственные меня как-то не пугают, а даже как-то наоборот. Необычные такие твари, прикольные.

ибо в саду

а почему так получаается, что это самое "большинство глухих" оказываются настолько за бортом жизни?

а если искусственные, но очень реалистичные? подсознание как-то реагирует?

выращиваешь чего в саду, ещё чем занимаешься или просто живёшь?)

Два краеугольных камня, которые способствуют этому - недостаточно внимания и воспитания со стороны родителей. Они либо такие же, оказавшиеся за бортом люди, которые не могут предложить сверх того чего они имеют. Если родители не инвалиды, то они должны воспитать и обучать ребенка-инвалида, а не опускать руки и пускать на самотек или отдавать школе на откуп, иногда даже оставляют в специальных школах-интернатах. Второе - у человека нет воли или желания саморазвиваться, учиться, стремиться, он просто принимает это как данность и живет. И только после этого стоит школа, она только помогает расширить кругозор и грамотность, но без двух главных пунктов, это уже бесполезно.
Также из-за коммуникационного барьера, они не могут получать большую часть информации, которую здоровый человек воспринимает фоном или "краем уха" или просто случайно, основная информация все-таки через разговор идёт, и она формирует, задает направление развития человека. В итоге человек вливается в "свою" компанию таких же ограниченных, и сам становится таким.

UPD: также система образования для глухих в странах СНГ в скверном состоянии, и из этого вытекает термоядерная запущенность.

Скорее, сфера всевластия. Ну, или Ронин, он пузло, он всё может.

Символ Вторых Eвропейских игр - лисенок Лесик

Только не читайте бредовую "биографию", которую ему выбрали.

коммуникационный барьер

в СНГ для здоровых-то людей система образования не очень, так что удивительного мало

Только не читайте бредовую "биографию", которую ему выбрали.

Если родителям не влом, они могут вылезти из кожи вон или предпринять что-нибудь, чтобы чадо научилось читать-писать еще до школы, а также в какой-то мере читать губами, предоставлять всякую-разную интересную информацию, хотя бы детские энциклопедии для начального расширения кругозора, а также знало хотя бы базовые принципы общения с людьми, так сказать, первые шаги к становлению нормальным человеком с досадным недостатком, а не полным инвалидом по жизни.

Раз так, то значит что для инвалидов система в еще худшем положении. То-то я без напряга в спецшколе выбился в отличники, а оказывается, что в стандартной школе я обычный "хорошист".

в более взрослом возрасте преодолением подобных недостатков надо заниматься уже самостоятельно